Hai guys,Ketemu lagi. Dan Selamat datang,senang berjumpa lagi mak :D
Gimana Kabarnya mak?Sehat?Alhamdulilah..kalau sehat,yang penting jangan G .A .L. A .U..alias GALAU haha..
Nah dipertemuan kali ini kita akan belajar tentang Masalah pendidikan di indonesia mak,ingat di indonesia bukan masalah hidup kita lo yah..haha
tanpa basa basi yuk belajar lagi...!!
KUALITAS SEKOLAH DI DAERAH PELOSOK
“Sarana Dan Prasarana”
1.
1. PASAL 1 UU NO.20 TH 2003
“SISTIM PENDIDIKAN NASIONAL ADALAH KESELURUHAN KOMPONEN
PENDIDIKAN YANG SALING TERKAIT SECARA TERPADU UNTUK MENCAPAI TUJUAN
PENDIDIKAN NASIONAL”
2.
PENJELASAN
• Menurut
uu No.20 tahun 2003 terdapat kalimat yang berbunyi :
• “UNTUK
MENCAPAI TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL”
• Yang
di maksud mencapai pendidikan adalah ,pendidikan di Indonesia haruslah sesuai
dengan kebijakan dan ketentuan yang sudah ditetapkan oleh pemerintah.
Selain UU No. 20 tahun 2003,PP No. 24 Tahun 2007 juga
jelas menyatakan tentang kriteria minimum standart sarana dan prasarana tentang
sekolah.
3. PERMASALAHAN
• Namun
dengan adanya UU tersebut,masih ada saja permasalahan yang timbul yang berkaitan
dengan masalah pendidikan di Indonesia terlebih di daerah pelosok negeri kita
ini.
Di bawah adalah masalah yang timbul :
“Masalah perbedaan fasilitas yang ada di
sekolah sekolah di Indonesia Kurangnya sarana dan prasarana yang ada di sekolah
terpencil,yang menyulitkan siswa untuk belajar
dan tertinggal dengan perkembangan iptek yang sedang berkembang”
4. Pertanyaan?
• DARI MASALAH TERSEBUT MAKA AKAN TIMBUL
PERTANYAAN SEBAGAI BERIKUT!
• “BAGAIMANA LANGKAH PEMERINTAH UNTUK MENGATASI MASALAH TERSEBUT?”
• APA
SAJAKAH PROGRAM PROGRAM PEMERINTAH UNTUK
MENGATASI MASALAH TERSEBUT?
•
5. Jawaban
• Seharusnya
pemerintah lebih memperhatikan memperhatikan sarana dan prasarana yang baik dan
mendukung dengan program pembangunan sekolah yang ada di daerah terpencil
• Pemerintah
membuat program yang memang khusus menangani kasus minimnya sarana dan
prasarana
• Berdasarkan
uu dan artikel masih banyak hal yang tidak sesuai dengan harapan pemerintah
Program Indonesia mengajar juga harus
lebih digalakkan di Indonesia
Sekian Dan Terima Kasih jangan Lupa Tinggalkan Comment,kritik dan saran mak...
See You....
bagaimana seorang guru mengatasi masalah sarana prasaran yang tidak lengkap? bagaimana dampaknya bagi siswa? metode seperti apa yang akan diterapkan seorang guru untuk mengatasi masalah tersebut?
BalasHapusGuru Harus Memaksimalka sarana Dan Prasarana yang ada. agar Siswa tetap dapat Belajar walau hanya dengan Sarana yg Kurang. dampak Bagi siswa Tentu saja Siswa Akan Merasa Malas belajar karena Kurangnya Sarana Misal,buku.
HapusmetoDe untuk mengatasi Guru Bisa Memberikan Variasi Belajar Bersama, Misal Kerja Kelompok
Kenapa sarana dan prasana di daerah terpelosok itu sangat rendah?
BalasHapusApa karena di daerah terpelosok itu sulit dijangkau sehingga berpengaruh terhadap pemerataan sarana prasananya ? jelaskan !
karena Kuranya, Perhatian Pemerintah dan susahnya akses Menuju Lokasi YaNg Terpencil Menyebabkan Rendahnya Sarana Dan Prasarana di Daerah Pelosok.
Hapussaya sangat setuju dengan pendapat anda benar pemerintah harusnya lebih memperhatikan pendikan didaerah pelosok dan tidak ada pembedaan pendidikan dipelosok ataupun dikota. karena pada prinsip MENCERDASKAN KEHIDUPAN BANGSA jadi tidak hanya yang dikota saja yang dikedepankan namun pelosok sangat perlu perhatian.
BalasHapusApabila program pemerintah seperti pembangunan sekolah2 di daerah terpencil itu tidak berjalan lancar. Maka apa faktor penyebab hal itu bisa terjadi ?
BalasHapusApabila Program Tidak Berjalan Lancar Biasanya Program Tersebut Terkendala Oleh Akses YaNg Susah Karena Letak Atau Posisi Pembangunan Sekolah Yang Jauh Atau Terpelosok.
Hapusbagaimana dampak negatif bila program pemerintah itu gagal dalam membangun sarana dan prasarana di daerah pelosok ?
BalasHapusDampak negatif Yang Paling Jelas Adalah, Sekolah Dapat Tertinggal dengan Perkembangan IPTEK,Sekolah Tidak Maju, Karena pada Dasarnya Sekolah Harus Memenuhi Standart Minumum kelayakan Sekolah. yang Memenuhi standar Pendidikan.
HapusKomentar ini telah dihapus oleh pengarang.
BalasHapusAnda berkata pemerintah telah membuat program khusus tentang minimnya program sarana dan prasarana sekolah pelosok lalu pemerintah pun telah menemui kendala nya. Bisakah anda menyebutkan program dan kendala nya serta berikan solusi yang tepat terhadap kendala tersebut.
BalasHapusbagaimana langkah anda supaya sarana dan prasarana yang dibutuhkan sekolah di daerah terpencil dapat tersampaikan?
BalasHapusDalam kasus seperti ini seharusnya pemerintah lebih memperhatikan sarpras di sekolah sekolah pelosok. Hal ini dapat dilakukan dg cara memberikan dana yang lebih kepada sekolah sekolah pelosok dan kepada pemdanya. Supaya dana ini dapat di gunakan untuk membangun sarpras di sekolah pelosok. Mungkin itu sedikit pendapat saya. Terima kasih
BalasHapusmenurut anda apakah program program yang di tetapkan pemerintah sudah berjalan dengan baik. jika sudah berikan contohnya ?????
BalasHapussaya setuju dengan artikel anda, namun tidak hanya mengatasi dengan memperhatikan dan membuat program saja tetapi juga mengatasi oknum-oknum yang tidak bertanggung jawab yang telah memanfaatkan atau menyalah gunakan program-program ataupun bantuan-bantuan yang dilakukan oleh pemerintah. agar sarana dan prasarana pendidikan di daerah terpencil dapat tepat sasaran dan bisa juga dapat berkurang masalah tersebut.
BalasHapusmenurut anda, bagaimana jika bantuan sarana prasarana yang diberikan tidak sampai kepada daerah-daerah yang tuju?
BalasHapussaya mau tanya. kebijakan dan ketentuan yang seperti apa yang dilakukan oleh masyarakat???
BalasHapusHallo Faiz,.. saya mau tanya ni. Bagaimana standar sarana dan prasarana yang seharusnya? dan bagaimana juga dengan sarana dan prasarananya tidak memenuhi standar yang seharusnya?
BalasHapusTerimakasih
Menurut anda, bagaimana standar sarana dan prasarana pendidikan yg baik itu??
BalasHapusbagaimana cara meningkatkan kualitas murid waalaupun sarana di sekolah tersebut belum lengkpa/baik?
BalasHapus